Năm học 2016 - 2017, quy mô giáo dục của quận Long Biên tiếp tục ổn định và phát triển mạnh. Toàn quận có trên 62 nghìn học sinh với 68 trường công lập, gồm 27 trường mầm non, trường trung học và 17 trường trung học cơ sở; 29 trường tư thục, gồm 27 trường mầm non, 01 trường Trung học và 01 trường trung học cơ sở và trên 97 nhóm lớp mầm non tư thục. So với năm học 2015 - 2016, quy mô giáo dục tăng 04 trường và hơn 4 nghìn học sinh. Toàn ngành có 3.113 cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, trong đó, 187 cán bộ quản lý, 2.196 giáo viên và 807 nhân viên.

Năm học 2016 - 2017, UBND quận Long Biên đã tập trung đầu tư xây dựng cơ sở vật chất cho các trường, kết quả, xây dựng mới 04 trường, cải tạo nâng cấp 07 trường và cải tạo sửa chữa nhỏ 13 trường. Tổng số phòng học tăng 131 phòng, cơ bản đã đáp ứng yêu cầu học tập trên địa bàn.

Về chất lượng đào tạo, tại cấp mầm non, 100% số trường, lớp thực hiện chương trình giáo dục mầm non mới. Giáo dục tiểu học: có 754 học sinh giỏi cấp quận, 84 học sinh giỏi cấp Thành phố (tăng 17 giải so với năm học trước), 36 học sinh đạt giải cấp Quốc gia (tăng 11 giải so với năm học trước); Đặc biệt, năm học này, lần đầu tiên ngành giáo dục quận có 08 học sinh đạt giải cấp quốc tế; Có 39 giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi cấp quận và 05 giáo viên đạt giải giáo viên dạy giỏi cấp Thành phố.

Cấp giáo dục Trung học cơ sở: giữ vững tỷ lệ học sinh học lực Khá - Giỏi 89,48%, giảm tỷ lệ học sinh học lực yếu so với năm học trước 0,32%. Có 1.088 học sinh đạt học sinh giỏi cấp Quận, 243 học sinh đạt học sinh giỏi cấp Thành phố (tăng 73 giải so với năm học trước) và 29 học sinh đạt học sinh giỏi cấp Quốc gia (tăng 09 giải so với năm học trước); có 90 giáo viên đạt giáo viên giỏi cấp quận; 08 giáo viên đạt giáo viên giỏi cấp Thành phố và 06 giáo viên đạt giáo viên giỏi cấp Quốc gia. Phong trào thi đua giáo viên giỏi - học sinh giỏi cấp THCS được Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội xếp loại xuất sắc.

Đáng chú ý, mô hình trường học điện tử được triển khai nhân rộng và được đánh giá cao. Học sinh được học tập trong một môi trường giáo dục mang tính tương tác cao được khuyến khích và tạo điều kiện để chủ động tìm kiếm tri thức, sắp xếp hợp lý quá trình tự học tập, tự rèn luyện của bản thân. Kết quả: học sinh giỏi (HSG) cấp Quận 497/1842, (chiếm 27%) tổng số HS cấp Quận toàn Quận; HSG cấp TP 98/323, (chiếm 30%) tổng số HSG cấp TP toàn Quận; HSG cấp QG 19/68, (chiếm 28%) tổng số HSG cấp QG toàn Quận; HSG đạt giải Quốc tế 5/8, (chiếm 62,5%) tổng số HSG đạt giải Quốc tế toàn Quận.

Song song với việc dạy văn hóa, hoạt động giáo dục thể chất và ngoại khóa được ngành giáo dục và đào tạo quận Long Biên chú trọng để tạo sự phát triển toàn diện cho học sinh. Trong năm học vừa qua, đã thực hiện phổ cập bơi cho 3.800 học sinh cấp Tiểu học; Tổ chức 146 lớp năng khiếu trong các trường MN, TH, THCS trong quận. Đồng thời, thực hiện các hoạt động giáo dục truyền thống, nếp sống văn minh đô thị như tổ chức cho 8.200 học sinh tham quan, tìm hiểu tại các khu di tích lịch sử văn hóa: Đình Thanh Am, Đình Bắc Biên, Lệ Mật, Tình Quang và viết thu hoạch. Tại cấp TH, THCS: 100% học sinh được giáo dục kỹ năng giao tiếp ứng xử phù hợp trong gia đình - nhà trường - xã hội. Cấp MN: 100% học sinh được giáo dục một số kỹ năng tự phục vụ bản thân phù hợp lứa tuổi.

Với những thành tích xuất sắc trong năm học 2016 - 2017, ngành giáo dục và đào tạo quận Long Biên đã được UBND TP tặng Cờ “Đơn vị xuất sắc trong phong trào thi đua” cho 04 tập thể, tặng danh hiệu Tập thể Lao động xuất sắc cho 18 tập thể và tặng Bằng khen cho 03 tập thể. UBND quận Long Biên tặng giấy khen cho 63 tập thể đạt danh hiệu Tập thể Lao động tiên tiến và 494 cá nhân tiêu biểu đạt danh hiệu Chiến sỹ thi đua cấp cơ sở.

Trong năm học 2017 - 2018, ngành giáo dục và đào tạo quận Long Biên sẽ tập trung đổi mới nội dung phương pháp dạy - học, tiếp tục động viên, tạo cơ hội, kiến thức cho HS Long Biên tham gia các cuộc thi của khu vực của quốc tế. Bên cạnh đó, phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục đáp ứng đủ yêu cầu về số lượng, cơ cấu và chất lượng đội ngũ; quan tâm xây dựng nhà trường văn hóa.

Đồng thời, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, tiếp tục đầu tư cơ sở vật chất theo hướng đồng bộ, chuẩn hóa, hiện đại; xây dựng trường chuẩn quốc gia, trường chất lượng cao đáp ứng nhu cầu học tập của con em nhân dân trong quận, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo. Bên cạnh đó, đẩy mạnh công tác xã hội hóa, huy động mọi nguồn lực tham gia phát triển giáo dục và đào tạo. Tăng cường kiểm tra thực hiện quản lý nhà nước và hướng dẫn tạo điều kiện cho các trường ngoài công lập phát triển. Thu hút sự quan tâm của cha mẹ học sinh dành cho con em tham gia các nội dung chương trình bổ sung nâng cao, phương pháp học tập tiên tiến đáp ứng yêu cầu đổi mới và hội nhập.